Режим дня ЗДО
РЕЖИМ ДНЯ
ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ (ЯСЛА-САДОК) №2 «СОНЕЧКО»
для дітей 1,5-3 років
|
7.00 – 8.40 |
Ранкове коло |
|
8.40 – 8.45 |
Ранкова гімнастика |
|
8.45 – 9.15 |
Сніданок |
|
9.15 – 9.30 |
Ігри, підготовка до занять |
|
9.30 –10.30 |
Індивідуальні та колективні заняття |
|
10.30 – 11.30 |
Підготовка до прогулянки, прогулянка |
|
11.45 – 13.00 |
Підготовка до обіду, обід |
|
13.00 – 15.00 |
Підготовка до сну, сон |
|
15.00 – 15.30 |
Поступовий підйом, гімнастика пробудження, загартовуючі процедури |
|
15.30 – 16.00 |
Полуденок |
|
16.00 – 16.45 |
Робота в ІІ половину дня (СХД, дидактичні ігри, індивідуальні заняття та спільні заняття та бесіди) |
|
16.50 – 17.50 |
Прогулянка |
|
17.50 – 19.00 |
Повернення додому |
для дітей 4- 5 років
|
7.00 – 8.35 |
Ранкове коло- час привітання, гуртування та налаштування дітей на спільну взаємодію, зацікавлення темою та справами дня. |
|
8.35 – 8.44 |
Ранкова гімнастика |
|
8.44 – 9.00 |
Сніданок |
|
9.00 – 9.10 |
Ігри, підготовка до спільної освітньої діяльності |
| Спільне коло - Основна частина дня (активності до виходу на прогулянку, активності на прогулянці, активності в другу половинудня). |
|
| 9.10 –10:45 |
Організована освітня діяльність з дітьми |
|
10.50 – 11.50 |
Підготовка до прогулянки, прогулянка |
|
12.00 – 13.00 |
Підготовка до обіду, обід |
|
13.00 – 15.00 |
Підготовка до сну, сон |
|
15.00 – 15.30 |
Поступовий підйом, загартовуючі процедури |
|
15.30 – 16.00 |
Полуденок |
|
16.00 – 16.45 |
Робота в ІІ половину дня (СХД, дидактичні ігри, індивідуальні заняття та спільні заняття та бесіди) |
|
16.50 – 17.50 |
Прогулянка |
|
17.50 – 19.00 |
Вечірнє коло - час гуртування дня, підведення підсумків дня актуалізації набутого досвіду, час подяки та підримки один одного. |
для дітей 5-6 років
|
7.00 – 8.30 |
Ранкове коло- час привітання, гуртування та налаштування дітей на спільну взаємодію, зацікавлення темою та справами дня. |
|
8.30 – 8.42 |
Ранкова гімнастика |
|
8.42 – 9.00 |
Сніданок |
|
9.00 – 9.10 |
Ігри, підготовка до спільної освітньої діяльності |
| Спільне коло - Основна частина дня (активності до виходу на прогулянку, активності на прогулянці, активності в другу половинудня). |
|
| 9.10-10.45 |
Організована освітня діяльність з дітьми |
|
10.50 – 11.50 |
Підготовка до прогулянки, прогулянка |
|
12.00 – 13.00 |
Підготовка до обіду, обід |
|
13.00 – 15.00 |
Підготовка до сну, сон |
|
15.00 – 15.30 |
Поступовий підйом, загартовуючі процедури |
|
15.30 – 16.00 |
Полуденок |
|
16.00 – 16.45 |
Робота в ІІ половину дня (СХД, дидактичні ігри, індивідуальні заняття та спільні заняття та бесіди) |
|
16.50 – 17.50 |
Прогулянка |
|
17.50 – 19.00 |
Вечірнє коло - час гуртування дня, підведення підсумків дня актуалізації набутого досвіду, час подяки та підримки один одного. |
